Početak projekta: 1.10.2025.

Istraživanjem se želi valorizirati utjecaj obrazovnih ustanova i knjižnica na kulturu grada Rijeke kroz povijest. Istraživanje obuhvaća povijest obrazovanja i knjižnica od kasnog srednjeg vijeka, preko ranog novog vijeka sve do polovice 20. st., uzimajući u obzir osnovnoškolsku, srednjoškolsku i visokoškolsku razinu obrazovanja. U fokusu su obrazovne ustanove u mjeri u kojoj se uočava njihova kulturna relevantnost u prošlosti grada kroz vezu s nastankom knjižnih fondova grada Rijeke, izdavačka i znanstvena aktivnost nastavnika i ostali aspekti kulturnog djelovanja. Istraživanje želi obuhvatiti kako obrazovne ustanove koje danas postoje, tako i one kojih više nema, kao i knjižnice koje danas djeluju ili su zatvorene. Ovim se projektom namjerava istražiti važnost obrazovnih ustanova i njihovih djelatnika za kulturu Rijeke uzimajući u obzir razne jezike u obrazovanju i nacionalne pripadnosti nastavnika. S obzirom na zanemarivanje ženskih obrazovovnih ustanova u riječkoj historiografiji, želi se vrednovati i te obrazovne ustanove. Želi se istaknuti utjecaj i važnost obrazovanja i knjižnica za kulturu kako u vremenu koje prethodi javnom obrazovanju, tako i u vremenu kada su one izraz javne politike obrazovanja. Pažnja će se usmjeriti posebice nastanku i sadržaju knjižnog fonda grada Rijeke, od kasnog srednjeg vijeka do 20. stoljeća. Sudbina arhivske i knjižne građe određuje i plan istraživanja. Naime neki knjižni i arhivski fondovi nalaze se u samoj Rijeci, dok su ostali raspršeni izvan grada i izvan Hrvatske. Osim u Rijeci, oni su na razne načine dospjeli diljem Europe. Ta kulturna baština porijeklom iz Rijeke ostala je uvelike nepoznata historiografiji. Nadilaženjem etničke pripadnosti i obuhvaćajući sva povijesna razdoblja prošlosti grada, želi se identificirati i vrednovati doprinos kulturi koji su u prošlosti Rijeke dale obrazovne ustanove raznih stupnjeva i njezini djelatnici.